为更快更好地提高青年教师科研工作水平，11月15日下午，在人文楼413会议室张俊忠副教授应邀为形势与政策教研室青年教师做了题为“科研课题申报书撰写的一些体会”的专题讲座。讲座由陈立新主持，教研室全体教师聆听了讲座。
张俊忠结合自身经验，针对高校老师如何做好科研做出逐一细致的讲解。他指出做科研是高校教师本职工作，培养自己的研究能力和创新意识需要具备科研的能力，高校教育的目的是培养社会及行业最迫切需要的人才，而科学研究则是了解这些需求的重要途径，做科研不仅能提高自身能力和水平，更能帮助我们更好的实现人才培养。整个讲座从课题的设计论证、课题选择背景、文献综述、研究目的、研究意义、内容结构、研究方法、研究步骤、创新点和难点、文献的选择等十个部分对课题的申报进行了系统的阐述，详细地讲解了如何正确填写申报书以及填写申报书的过程中要注意的细节，并提出了合理的建议和行之有效的方法。
整场讲座内容充实，既有理论阐释也有具体案例解析，引导教师思考如何更好的开展科研工作，讲座现场反响热烈。通过此次讲座，为教师们下一步就如何做科研、怎样做科研提供了有效的方法，对帮助青年教师有效开展科研以及撰写高水平论文有一定的启迪和帮助。
