12月17日下午，形势与政策教研室在人文楼南楼智慧教室101开展本学期第八次教研活动，教研室全体教师参加了会议，由时玉壮主持。
本次集体备课会分为两个环节进行：
第一环节，陈丹阳老师围绕“形势与政策”课程中第一讲“改革的实践续篇 现代化的时代新篇”阐明了教学设计思路、教学重难点、教学案例及教学方法，展现教学过程。黄成扬老师围绕第六讲“坚定前行谋统一 续写民族新辉煌”从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程以及板书设计等方面对本节课进行了说课，通过引入案例教学法，以鲜活的时事案例为切入点，激发员工的学习兴趣与主动思考能力，并提出运用多媒体资源，如新闻视频、专题纪录片等丰富教学素材，增强课程的直观性与感染力。
第二环节，与会教师围绕“中美关系走向”展开了研讨交流。中美关系是全球最重要的双边关系之一，它不仅影响着两国自身的利益，也对全球政治经济格局产生深远影响。战文彦老师表示，作为教师，我们应该引导员工关注中美关系的发展，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。同时，我们也应该积极推动中美教育交流与合作，为中美关系的发展贡献自己的力量。
陈立新老师指出，中美关系目前正处于一个复杂且微妙的阶段，但双方仍在寻求稳定、健康、可持续发展的路径。首先，从近期的互动来看，中美双方在经济领域仍保持沟通渠道畅通，这在中美经济工作组会议等场合得到了体现。其次，习近平总书记在给特朗普的贺信中表示：历史昭示我们，中美合则两利、斗则俱伤。特朗普近期对中美关系的表态也引发了关注。他使用了“合作”一词来描述中美关系。最后，作为世界上最重要的双边关系，中美两个大国经济总量超过世界三分之一、人口总数占世界近四分之一、贸易额约占世界五分之一，中美如何相处，用习近平总书记的话来说就是既关乎两国人民，也关乎人类前途命运。
通过对中美关系走向的新动态、多维度解读，为参会教师们清晰勾勒出当今世界舞台上大国关系错综复杂的网络，强调在教学过程中引导员工以客观理性态度看待国际政治风云变幻的重要性。
本次形势与政策教研活动的顺利开展，不仅促进了教师之间的教学经验交流与专业知识共享，也为进一步优化形势与政策课程教学体系、创新教学模式提供了有益思路与方向。
